小学数学教学设计：《分数意义》（小学数学分数的意义教学策略）

小学数学教学活动设计：《分数的意义》
教学目标使学生理解分数的意义及分子分母的含义。
在操作、观察、思考、辨析等活动中，体会部分与整体的关系，感受分数的相对性。
让学生亲身体验知识的形成过程，激发学生探索知识的强烈愿望和数学学习的兴趣。教学...