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感恩教育策划书_感恩教育方案
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感恩节:感恩父母的温暖

感恩节,是人类对父母之爱的见证。它是一盏灯,照亮了每个人的心灵;是一团火,点燃了家庭的希望;是一座桥梁,连接着父母与子女的情感纽带。

感恩节的由来令人深思。古希腊神话中,雅典娜被欧德修斯的力量和勇气拯救于众神手中,她的爱不仅仅在于给自己的孩子一个温暖的拥抱,更是对整个文明历史的一个追忆。这让我想起了一个古老的谚语:"天行健,君子以自强不息;地动山摇,吾将上下而求索。"父母之爱,正如古人所说,是中华民族精神的火种。

在感恩节的日子里,我们看到了父母的日常身影。从生病时需要爸爸照顾到孩子困难时依然关心,父母的牵挂从未停歇。记得有一次,我因为感冒发烧请假在家,直到父母下班回家才回来。那一刻,我感到多么感谢他们!虽然我知道父母工作繁忙,但他们始终在我身边,像父爱的阳光,温暖着我的世界。

然而,感恩节也是一面镜子,照见了我们与父母之间的心相印、情同走来的不足之处。有一次,我在日记本上写下:"爸爸妈妈,我爱你们!"可当我读到这句话时,我的心却有些沉重。原来我们只是在说爱,没有真正去表达。就像一本打开的书,安静地等待,等待着被理解与温暖。

感恩节的意义远不止于此。更重要的是,它提醒我们要以行动为证,用行动来表达对父母之爱的珍视。正如历史学家所言:"真正的友谊,不是在时间上重叠,而是生命中相互理解、关心。"

让我们珍惜这份感恩,因为父母之爱是永恒的,也是最珍贵的礼物。从现在开始,我们不再只需要说"爱",而要真正去体验、感受与父母相处的美好;不一定要用语言来表达,而是要用行动,让爱在行动中生根发芽。

感恩节到来了,让我们用感恩之心照见父母之爱,以行动为证珍惜与父母的温暖。因为正是这种关爱,能让我们的世界更加美好,让我们的生命更有温度。

果大家都能明白这一点,开头的一幕或许就不会发生了!

解决冲突一:出示课前小品请同学演示,这回谁又能即兴表演一下?

五、启示录--诵读《爱》诗,再悟与父母和谐相处之技巧主持b:请同学们思考:

1、写一写,算一算父母每一天要为家庭做多少事,付出多少时间?

2、想一想,父母容不容易?你有没有分担父母的艰辛?

怎么与父母交流

父母是不能调换,我们就一定要包涵、接纳自己的父母,并尽量和父母多一点交流。那我们该怎么和父母交流呢?(同学发言)我们与父母的关系并非不能改变,父母也不是不近人情的,他们也在关心我们,也在想办法走近我们。那我们就该主动走近父母。

走近父母的方法:

1、多向父母表达你爱 them.

主动承担家务;纪念日、节日送点小礼物;

遇特别情况写一封信表达感激;

适时为父母倒杯茶、削个水果。

2、和父母有分歧时学会换位思考,站在父母的角度上去想一想。

3、应让父母感觉你相信他们,多交流并经常给予赞美。

4、多向父母说说自己的情况,自己的愿望;多倾听父母的话;遇上烦恼,告诉父母,寻求父母的帮助。

5、回家和外出主动给父母打招呼。

6、时时紧记,父母只会爱孩子,决不会害孩子。

7、只要能理解、孝敬、尊重父母,你就和父母走近了。

主持a:也许你曾经和父母发生过误会,也许你曾经和父母发生过争吵,不必烦恼,不必担忧,因为爱与理解会融化一切。现在有请×××同学、×××同学来朗诵诗歌《爱》--爱同学甲:山,没有父亲的爱高;

同学乙:海,没有父亲的爱深;

同学甲:他是春天里的风,带给我们无限的温暖;同学乙:他是夏日里的烈焰,带我们强烈的震撼!

同学甲:天,没有母亲的爱广阔;

同学乙:地,没有母亲的爱包容;

同学甲:她是秋天里的夕阳,带给我们彩色的人生;同学乙:她是冬日里的日出,带我们无限的希望!

主持b:听了他们的朗读,大家有没有真正认识到父母的爱。

主持a:让我们在日后用实际行动报答对父母的爱,让每个家庭都因为我们而充满快乐!

感恩教育策划书5

感恩是人文精神的重要内涵,是提高学生品德修养,帮助他们逐步形成良好个性和健全人格的重要的教学内容。为了加强学生的思想道德建设,教育孩子学会感恩,学校大队部号召全体师生开展“感恩·关爱”为主题的感恩教育活动,即感激父母的养育,感激老师的教诲,感激同学间的爱心相助、感激社会的关爱;关爱自己,关爱他人,关爱集体。

一、宣传发动阶段(4月3日——4 月7日)

组织学生利用国旗下讲话、班队会、黑板报、校园广播等阵地,全方位地进行感恩教育的宣传发动工作。

二、全面实施阶段(4月10日——4 月28日)

1、以班级(中队)为主体,召开“让我们都有一颗感恩的心”的主题班队会,并推荐优秀班队会在全校集中展示。

2、以课堂特别是语文课堂、班会课、思想品德课为主阵地,充分利用语文课本和思想品德课本中的感恩教育的教学资源,对学生进行感恩教育。

3、各班出一期感恩教育专题板报和手抄报,学校将组织进行评比。

4、征文比赛

组织学生每人写一篇“感恩作文”,每班择优选取三篇上报学校参加评比。内容可以是感激父母的养育之恩,感激老师的教诲之恩,感激同学间的爱心相助、感激社会的关爱等等。

5、唱一首感恩歌曲

利用学校广播站定时播放歌曲《感恩的心》,同时利用音乐课学习这首歌曲并学会做这首歌曲的手语操。

6、举行感恩主题演讲比赛。

7、父母生日给父母做一道菜,为父母洗衣服,为父母洗一次脚,给父母说或写一句祝福的话,为父母制作一张贺卡。

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