一次难忘的英语课堂：我的老师是这样的人
那是一个夏天的午后，我第一次放了暑假。
"小新星班需要一位优秀语文老师来教数学。"妈妈的声音突然响起，我感觉心跳得厉害。我连忙跑进教室，等待着妈妈的指示。原来，妈妈真的要选人了。
我冲进了教室，看着眼前这个看上去不普通但却是异常优秀的女孩——她有着清秀的面容、整齐的短发和一对闪亮的眼睛。最让我印象深刻的还是她的英语课上那股充满幽默的语气。
"肖老师，您英语好吗？"我指着她的黑框眼镜，紧张地问道。"我听说您教得特别好，有时候上课会用一些很有趣的方法来帮助我们记住单词。"
教室里响起了热烈的掌声，大家你一言我一语。接着，她开始板书。她那双眼睛亮得惊人，在玻璃上投下淡淡的光芒，仿佛在向我们伸出了魔法手。
"好的，让我开始讲第一句单词。"她的声音轻柔而有节奏，"从one到two是'bo-tay'，然后'one-to-two是'bo-ree-ay'。"
教室里响起了一阵哄笑。我却觉得这些笑声格外可爱。接着，她继续讲下去："three-four is 'tree-four'，four-five is 'feere-vee'，five-six is 'fye-ive'。"她的板书很整齐，仿佛在认真地记录每一句。
在接下来的课上，我发现老师用了许多特别的方法来帮助我们记忆单词。比如，她会让我们想象字母组成的小动物，或者用游戏的形式让学生们比划出单词的发音。
最让我印象深刻的是， whenever someone完成了作业，肖老师都会奖励他们一个"史克"（homework star）。这种鼓励的方式让许多同学都表现得很积极，甚至在后来的学习中表现得特别优秀。
"哦！是这样吗？"我有些惊讶地问。原来，当我的"史克"累计到了10个，就会得到一张小红纸作为奖品。当我第一次拿到奖纸时，心情真是兴奋极了——这不仅让我得到了奖励，还开始学会了通过积累来激励自己。
看着肖老师在黑板上认真讲课的背影，我突然明白了一个道理：真正的优秀在于努力和付出，而不需要过多的才华或严厉的个性。只要我们愿意去努力学习，就一定能在后面找到属于自己的优势所在。
这次经历让我深刻地认识到，英语教学不仅仅是传授知识的过程，更是要用热情、幽默和鼓励来点燃学生的学习兴趣。肖英茂老师教会我的不仅是知识，更是一份自信和从容，让我们在学习的道路上走得更加远。
那个夏天，我也成了这个特殊的"小新星"班的一员。虽然没有得到老师的认可，但我知道：只要我们愿意努力、勇敢面对，就一定能够收获成长中的许多温暖时刻。
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